五年级下册语文第五单元课文知识梳理

五年级下册语文第五单元课文知识梳理


简介:
13《人物描写一组》 《摔跤》(动作描写) 作者:徐光耀 选自《小兵张嘎》 小嘎子:顽皮机灵,争强好胜,富有心计 小胖墩:沉稳细心 重点句子: 1.“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” “立刻”表示小胖墩儿没有丝毫犹豫就答应了挑战,“跳、退、闪、脱、叉”一系列动作写出了小胖墩儿摔跤前的准备工作,可以看出小胖墩儿是个摔跤老手了。对他的语言描写充分表现了他对战胜小嘎子有十足的信心。 2.小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。 这句话是对小嘎子的动作和心理描写,“精神抖擞”说明小嘎子争强好胜,想利用自己的优势速战速决。把小嘎子比作猴儿,表现了小嘎子的灵活;“使巧招,下冷绊子”说明小嘎子富有心计;“仿佛很占了上风”为后文埋下伏笔,说明小嘎子占上风只是暂时的、表面上的。所以很好地表现了小嘎子机敏、聪明而富有心计、争强好胜的性格特点。 3.两人把“枪”和“鞭”放在们墩儿上,各自虎视儿一站,公鸡鹐似的对阵来。 这句话运用了比喻的修辞手法,把“两人摔跤的样子”比作“公鸡鹐架”。“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。句子中“枪”和“鞭”加引号说明不是真正的武器枪和鞭,引号在这里表示特殊的含义。