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简介：
指导思想
《语文课程标准》中指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读整本的书。着眼于学生阅读需求，以“快乐读书吧”“和大人一起读”“我爱阅读”中的推荐书目为载体，积极探索整本书阅读教学活动，以学生阅读前的“导读课”、阅读中的“推进课”、阅读后的“分享课”，系统指导学生进行整本书阅读。
在具体实施的过程中，三种课型循序渐进，贯穿整本书阅读的全过程，构建完整的阅读教学体系。结合文本特征和师生阅读教学实情，激发学生阅读兴趣、掌握阅读方法、培养阅读习惯，让整本书阅读真正成为点燃语文教育、照亮师生心灵的一道火光。
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