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2023-05-06 利用形声字、图画、联系上下文、熟字比较等方式继续猜字认字，复现认识“逃、命、野、拦、领”等生字，对比... |
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2023-05-06 通过复习上节课猜读字音的方法，归类复现巩固“咕、咚”等12个生字，利用图片和关键词，回顾课文内容。2... |
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2023-05-06 子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。课文寓科普知识于生动有趣的故事情节之中，深入浅出，引人入胜，... |
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2023-05-06 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛... |
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2023-05-05 一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔... |
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2023-05-05 乌黑）的羽毛 （纤细）的电线 （有趣）的图画（如毛）的细雨 （碧绿）的大圆盘（轻快有力）的翅膀 ... |
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2023-05-05 它非常小，也很胆小。上次我们还是第一次见，它看见我后就直往笼子后面躲，几个小时的相处才让它慢慢放下戒... |
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2023-05-05 白天，它们像一对好兄弟一样自由自在地在院子里散步。每当这时，我就趁机把我的小零食分享给它们。我把食物... |
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2023-05-05 记得我刚开始学骑自行车的时候，那幅狼狈不堪的样子，现在想起了就觉得好笑。一开始，我让妈妈扶着车子，我... |
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2023-05-05 早晨，太阳爬上天空，我伸了个懒腰起了床，吃过早饭，我无精打采的坐在沙发上想：作业写完了，干什么好呢?... |
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