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简介：
一、积累与运用 (10分)
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（ C ）
A. 衷心(zhōng) 衣着(zháo)
B．枯萎(gū) 侥幸(xiāo)
C．凝重(níng) 应和(hè)
D．谦逊(sùn) 婆娑(shā)
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ A ）
A．学籍 不耻下问 拈轻怕重
B．安祥 五体投地 天翻地复
C．震作 因地致宜 见异思迁
D．修茸 张冠李带 以身作则
3．下列句子中，没有语病的一项是（ B ）
A．近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B．修建海湾大桥，是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。
C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D．通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
（2）蜡烛如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。
5.请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。
李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让张琳后天来时带给她。第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说：郝老师，李蓉生病住院，不能按时交作文，她很抱歉（很对不起）。她想请老师（您）给改好作文，让我明天带给她。
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