九上语文全册中心思想及作者介绍

2024-07-03
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简介:
沁园春•雪 作者是毛泽东。这首词以宏伟的气魄、生花的妙笔描写了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵观历史上的英雄人物,抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了词人的伟大抱负和坚定信念。 我爱这土地 作者是艾青。诗人假设自己是一只鸟,以象征的手法,通过鸟儿对土地的歌唱, 表达自己对于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱之情,以及决心为祖国献出生命的强烈愿望。 乡愁 作者是余光中。诗人借邮票、船票、坟墓和海峡这些具体的事物,把抽象的乡愁具体化,表达了诗人渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。 你是人间的四月天 作者是林薇因。这首诗歌咏“四月天”的种种美好,意象美丽,意境朦胧又温馨,抒发了诗人心中的爱、暖和希望。 我看 作者是穆旦。这首诗描写了“我”眼中的大自然的美好温馨的画面,抒发了诗人对生命的热爱,对自由的憧憬之情,也含蓄的表达了诗人愿以热血青春报效祖国的深情。 敬业与乐业 作者是梁启超。这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业” 的论题,深入地论述了敬业与 乐业的重要性,殷切地希望大 家发扬敬业、乐业的精神,去 过人类合理的生活。 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 作者是雨果。作者通过致巴特勒上尉的信,愤怒地谴责了英法联军的强盗行径,揭露了英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,表达了作者对中国人民的同情和敬重。 论教养 作者是利哈乔夫。本文透过众多“有教养”及“无教养”的现象,探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质,深入浅出,富有现实意义:希望我们做 一个有教养的人。 精神的三间小屋