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简介：
实验一：探究二力平衡实验
1.在探究究二力平衡问题时，什么因素影响实验结果？
摩擦力
2.你认为右图哪个实验更合理？
甲，应为乙物体受到的摩擦力大，对实验效果影响大。
3、如何判断物体是否处于平衡状态？
当物体保持静止或匀速直线运动状态时，都可以判定物体处于平衡状态．
4、实验中如何改变拉力的大小？
通过改变砝码的个数，来改变对小车的拉力大小．
5、定滑轮有什么作用？
改变拉力的方向。
6、如何探究两个力作用在同一物体上？
将纸板从中间剪开，观察纸板是否还处于平衡状态。
7、如何探究两个力在同一直线上？
把纸板转动一个角度，然后松手，观察小车的运动状态.
8、实验结论：
二力平衡条件：同体、等大、方向、共线。
9、实验方法：
控制变量法
10、选择静止状态的原因：
匀速运动状态不好控制
11、进行多次实验的目的：
得出普遍规律，避免偶然性。
实验二、探究滑动摩擦
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