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简介：
二年级下册语文《找春天》
亲子活动 一问一答
1、春天像个害羞的小姑娘，是什么修辞手法？
比喻，把春天比作害羞的小姑娘。
2、春天藏在哪里？
小草、野花、嫩芽、小溪里。
3、孩子们是怎样找到春天的呢？
他们看到了、闻到了、听到了、触到了。
4、孩子们找到的春天是什么样子的？
害羞的、美丽的、活泼的。
5、从哪里可以看出是美丽的？
把小草比作春天的眉毛，把野花比作春天的眼睛，
把嫩芽比作春天的音符，把小溪比作春天的琴声。
6、从哪里可以看出春天是活泼的？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。
7、本文还用了什么修辞手法？
拟人：小草从地下探出头来
树木吐出点点嫩芽
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