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简介:
四年级下册语文第二单元
《口语交际:说新闻》
特点:真实性、时效性、准确性
要求:说来源、说内容、说看法(感受)
模板:来源+时间+地点+事件+看法/感受
口语交际范例1
最近,我从学校广播得知一则新闻。本周三,咱们学校举办了科技节活动。活动现场,同学们展示了自己制作的小发明,有能自动浇花的装置,还有简易的太阳能风扇。大家积极参与,现场气氛热烈。我觉得这样的活动特别有意义,不仅能激发我们对科学的兴趣,还锻炼了动手能力。希望以后能多举办这类活动,让我们在科技探索中不断进步。
口语交际范例2
我在网络上看到一则很有意义的新闻。近日,我市著名景区为解决垃圾处理难题,在各个景点增设了智能垃圾分类箱。这种箱子能自动识别垃圾种类并进行分类处理,大大提高了垃圾回收效率。景区工作人员还会向游客宣传环保知识。我认为这一举措很棒,既美化了景区环境,又增强了大家的环保意识,能让更多人养成垃圾分类的好习惯,为保护自然环境出一份力。