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简介：
六年级上册语文《语文园地一》考点总结
‖词句段运用‖
一、读一读，体会排比句的特点，说说这样写的好处。
1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
【解析】运用了排比的修辞手法，写出了花对人类的奉献，结构整齐的句式使语言具有节奏感和音韵美。
2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
【解析】运用了排比的修辞手法，写出了漓江水"静、清、绿"的特点，层次清晰，表达了作者对漓江的赞美之情。
3.花开了，就像是睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
【解析】运用了排比的修辞手法，写出了园子里景物生机勃勃的特点，表达了作者对园子的喜爱和对童年生活的怀念。
◎排比句知识点
一、排比句特点：①结构相同或相似，字数相等或相近；
②一组不少于三个分句；
③分句之间意义相关；
④增强表达气势、深化中心。
二、好处：①有节奏感；②有说服力；③突出事物的特点;
④增强表达气势、深化中心。
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