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简介：
五年级上册语文《第二单元》每课知识点
第5课《搭石》知识总结
1、本文围绕“搭石”写了哪些内容？
①介绍搭石→②摆放搭石→③走搭石→④赞搭石
2、第三段中作者写了走搭石的三种美，分别是什么？
①动作美；
②声音美；
③倒影美
3、“搭石构成了家乡的一道风景”，一句中“风景”有什么含义？
①指家乡搭石构成的风景；
②搭石体现的人情美
4、文章最后一段有什么作用？
总结全文，点明主旨；揭示了搭石承载着乡亲们美好的情感。
★5、课文采用了什么写作手法？赞扬了什么？
借物喻人；赞扬了乡亲们为他人着想，善良淳朴，尊老爱幼，无私奉献的品质。
6、文章给我留下印象最深的画面是什么？体会到什么？
画面：两个人面对面过搭石，年轻人背着老人过搭石；
体会：乡亲们互相谦让，相亲相爱，尊老爱幼。
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