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简介：
第十课：《竹节人》
1.《竹节人》作者范锡林。作者回忆了童年时代做竹节人，玩竹节人以及老师没收竹节人的情景。一篇文章，阅读目的不同，关注的内容和阅读方法也不同。
2.文章最后写老师在办公室里玩竹节人，看似闲笔，实则是侧面烘托，更显出竹节人的魅力，不仅是学生，连老师也被迷住了。童年的玩具：纸飞机，悠悠球等。
第十一课：《宇宙生命之谜》
1.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“地球以外其他星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。
2.天体存在生命至少应具备四个条件：一是适合生物生存的温度，二是必要的水分，三是适当成分的大气，四是有足够的光和热。
3.通过看书旁批注，我发现了小伙伴的阅读方法：
(1)浏览课文的方法 (2)寻找中心句的方法
(3)圈画关键词的方法 (4)提取关键信息的方法
(5)查找资料的方法。
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