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六上数学《比的应用》常考易错重难点
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2022-10-26
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六上数学《比的应用》常考易错重难点


简介：
求各分量。 典型例题：140个橘子，按3∶2分给大、小两个班，每个班各分多少个？ 这里140个是总量（大、小两个班所分橘子的总数），3∶2是分量之比（大班分到橘子的个数与小班分到橘子的个数之比），要求两个班各分多少个就是要求各分量。 标准解法有两种： 解法一：3+2=5。 140÷5=28（个）。——求出每份的个数（此解法的关键） 大班：28×3=84（个）；——注明分量名称，不易出错 小班：28×2=56（个）或140-84=56（个）。 解法二：3+2=5。 大班：140×= 84（个）。——明确各分量占总量的几分之几（此解法的关键） 小班：140×= 56（个）或140-84 = 56（个）。 解题思想主要有两个：一是求出每份的个数；二是找到各分量占总量的几分之几。