帝源教育

二年级20课雾在哪里课堂点睛笔记

主要内容：

雾把大海、天空、太阳、海岸、城市以及自己依次藏起来，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。课文主要运用了拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，形象地展现在读者眼前。

自然段及段落大意：

全文共10段。

第1段：写雾是一个淘气的孩子。

第2—4段：写雾飞到海上，依次把大海、天空和太阳藏了起来。  

第5、6段：写雾把天空和太阳藏了起来。

第7、8段：写雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。

第9段：写之前被雾藏起来的事物都出现了。

第10段：写雾消失了。

词句赏析：

1.从前有一片雾，他是个淘气的孩子。

  这句话是一个比喻句，把雾比作淘气的孩子，写出了雾的性格特点；也是本文的中心句，起到了统领全文的作用。

2.房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

  “甚至”一词说明雾不仅能藏大的，事物，就连小的也能藏。

3.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

  “霎时”表示时间很短，说明雾变化很快。“把天空连同太阳一起藏了起来”表示雾的浓度很大。

课文重难点探究：

1.雾先后藏起了什么？它们发生了什么变化？

  雾先藏起了大海——无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了；雾接着藏起了天空和太阳——四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了；雾再藏起了海岸和城市——房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了；雾最后藏起了自己——之前被藏起来的事物都出现了。

2.从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？

  雾有覆盖范围大，变化快，浓度大的特点。  

3.雾把大海、天空等东西藏起来到最后把自己藏起来，实际上是一种怎样自然现象？

  太阳出来前，雾笼罩着天地万物；太阳出来后，雾就散了。