帝源教育

一、复习课文：

1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？

伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？

1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。

3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？

（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。

（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。

（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

4、如果让你来画声音、气味，你会怎样来画？

5、说一说小林发明充气雨衣的过程。（普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣） 你还有比小林更好的办法吗？

二、背诵：

1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。

2、复习语文园地四中“我的发现

奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜

水池—池水 图画—画图

牙刷—刷牙 山上—上山

领带—带领 算盘—盘算

到达—达到 喜欢—欢喜

3、会两个字合成一个字：

如：木＋子＝李 （木、子、李都是单独的字。）

三、听写：

朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐使用 浪漫 方式 另外 并且 求助

四、比较组词：

慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）

漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）

枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）

牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）

刀（小刀）而（而且）求（要求）票（车票）

力（力气）尔（偶尔）球（皮球）飘（飘浮）

陈（陈列）艺（文艺）竿（竹竿）转（转动）

冻（冷冻）亿（亿万）杆（旗杆）传（传达）

但（但是）姓（姓名）测（测验）毕（毕业）

胆（胆量）性（性别）厕（厕所）些（一些）

五、多音字：

哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗) hònɡ(起哄)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

便pián(便宜) biàn(方便)

杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)

转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)

称chēnɡ(称呼) chèn(称心)

缝fénɡ(缝补) fènɡ(石缝)

假jiǎ(假如) jià(放假)

差chà(差生)chā(差别)chāi(出差)

粘zhān(粘贴) nián(粘膜)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（发行）邮票 （眨眨）眼睛

2、填入合适的修饰词：

（奇怪）的问题 （精美）的图案

（重要）的人物 （洁白）的纸

（弯弯）的小树 （斜斜）的雨丝

（优美）的乐曲 （五颜六色）的裙子

（高兴）地笑了 （呼呼）地转

七、近义词：

举动—（行动） 立即—（立刻）

仍然—（仍旧） 徐徐—（渐渐）

称赞—（夸奖）

八、反义词： 

困难—（容易） 方便—（麻烦）

斜—（直） 清晰—（模糊）

动－（静） 弯－（直）

九、量词：

一（个）问题 一（个）杯子

一（条）金鱼 一（枚）邮票

一（家）酒店

一（位）先生 一（张）邮票

一（枚）别针 一（台）机器

一（只）小鸟

一（根）旗杆 一（棵）小树

一（片）乌云 一（条）雨丝

一（阵）风

一（件）雨衣 一（声）春雷

一（个）难题 一（把）花伞

一（张）画

一（个）圆圈 一（个）气囊

一（只）天鹅 一（幅）贴画

一（辆）汽车 一（个）说法

一（些）时间 一（片）黑暗

一（个）勺子

十、四字词语：

五颜六色 能工巧匠 冥思苦想

十一、造句：

显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。（一场大雪过后，大地显得更美了。）

十二、拓展：

1、积累名言：

（1）生命在于运动。――富兰克林

（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图

（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语：

（1）读书百遍，其义自见。

（2）读书破万卷，下笔如有神。

（3）读书有三到：眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。―― 人们把邮票称为“微型百科全书”。

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。