帝源教育

五年级第23课鸟的天堂多音字近反义词

2022-11-09

《鸟的天堂》是部编版五年级上册第七单元中的一篇精读课文。是著名作家巴金先生的作品。文章记叙了作者...

鸟的天堂分段与各自然段段意

2022-11-09

《鸟的天堂》是一篇精读课文，是著名作家巴金先生的作品。记述了他和朋友两次经过鸟的天堂的所见所闻，具...

五年级第22课四季之美多音字近反义词

2022-11-09

四季之美》是五上第七单元的第二篇课文，本单元编排以“四时景物皆成趣”为人文主题，组织编排了《古诗词三...

四季之美分段与各自然段段意

2022-11-09

《四季之美》的作者清少纳言心性敏感，对外界事物感受力强，同时又充满女性的宽厚慈爱，春夏秋冬四季她认为...

四年级第24课延安我把你追寻多音字近反义词

2022-11-08

用一系列事物构成鲜明的意境，是本课主要表达的特点。课文用生动的语言，向我们介绍了延安精神。课文语言优...

延安我把你追寻分段与各自然段段意

2022-11-08

《延安，我把你追寻》本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切的心情。诗的一、二两节写对于延安精神的...

四年级第23课梅兰芳蓄须多音字近反义词

2022-11-08

个过程中经历了哪些危险和困难——文章还是相对容易一些的，但如何让学生理解梅兰芳先生的所作所为，并从内...

梅兰芳蓄须分段与各自然段段意

2022-11-08

《梅兰芳蓄须》 是一篇介绍人物事迹的记叙文， 主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须，充...

四年级第22课为中华之崛起而读书多音字近反义词

2022-11-08

文主题，四篇课文均表现了不同历史时期人们在家国大义面前地不同风采，本文即展现了周恩来为中华之崛起而读...

为中华之崛起而读书分段与各自然段段意

2022-11-08

《为中华之崛起而读书》这篇课文来自第七单元，人文主题是“家国情怀”，语文要素是抓住主要人物和事件，概...