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八角楼上评课说课稿教学反思
2022-10-26
在教学时,我力求落实生字词教学,运用多种方法引导学生理解课文内容,感受毛主席的伟大形象。在指导书写生...
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八角楼上说课稿教学设计听课记录
2022-10-26
《八角楼上》是统编教材二年级上册第15课,是一篇富有教育意义的看图学文。图画和课文密切配合,相得益彰...
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项链评课说课稿教学反思
2022-10-26
这篇课文用了大量的形容词描述了大海的美丽,生动且活泼,莫说学生喜欢,我也陶醉其中,大自然多么美好!教...
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项链说课稿教学设计听课记录
2022-10-26
《项链》这篇课文犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几...
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大还是小评课说课稿教学反思
2022-10-26
《大还是小》是我提前写好了详案的第一堂家常课,这距我第一天上讲台已经快一年半了。呵呵,是不是很可怕?...
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大还是小说课稿教学设计听课记录
2022-10-26
教师:是啊,同学们,当我们能自己的事情自己做时,当我们可以帮助他人时,我们常常觉得自己很大。当我们有...
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明天要远足评课说课稿教学反思
2022-10-26
《明天要远足》是一篇充满童趣的诗歌。诗歌由短短3节组成,生动地描写了小主人公因明天要去远足,控制不住...
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明天要远足说课稿教学设计听课记录
2022-10-26
过渡:诗中睡不着的小朋友发挥无限想象,想象着明天远足的美好情景,除了“多种颜色”的海和“洁白柔软”的...
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盼课内好词好句理解
2022-10-25
逗引:用言语、行动逗弄对方借以取乐。理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧无所畏惧。小心翼...
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夏天里的成长课内好词好句理解
2022-10-25
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。生物在夏天成长的...
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