帝源教育

　　①第一单元

　　原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

　　仿写：

　　一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。

　　要求：仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法，写一种你喜欢的植物。

　　仿写：

　　水仙花的茎圆圆的，像一头头白白胖胖的大蒜，下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长，犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来，有的还是小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起，又像一个小“扁豆”；有的半开着，淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来，又像一群群芭蕾少女在期翩起舞；有的全开了，花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈，又像仙女凝脂般的脸庞。

　　②第二单元

　　原文：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

　　仿写：

　　（1）他擦擦头上的汗，大声地喊道：“你真是急死我了！”

　　（2）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐兴奋得一蹦三尺高。

　　③第三单元

　　原文：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

　　仿写：

　　（1）天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛，还有的像粼粼的波纹。

　　（2）课间的校园十分热闹：有的同学在踢键子，键子上下翻飞，好看极了；有的同学在跳绳，动作很灵巧；还有的在打乒乓球，你来我往，难分胜负。

　　④第四单元

　　原文：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

　　仿写：

　　（1）牡丹花在早上七点傲然盛放。

　　（2）中午十二点左右，向日葵绽放笑脸。

　　（3）上午九点，蝴蝶兰伸展开它美丽的花瓣。

　　原文：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

　　仿写：

　　（1）下雨时，总是先看见闪电，再听见雷声，这是为什么呢？

　　（2）大雁总是冬天去南方，春天回北方，这是为什么呢？