六年级语文下册 第8课《匆匆》 重点段落仿写二
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我醒来的时候,金色的阳光洒进窗来,太阳他有手啊,轻轻柔柔地拂过我的脸颊,我也茫茫然跟着揉眼。然而——写作的瞬间,时光从笔尖流泻;

原文:

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

   仿写三:

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我醒来的时候,金色的阳光洒进窗来,太阳他有手啊,轻轻柔柔地拂过我的脸颊,我也茫茫然跟着揉眼。然而——写作的瞬间,时光从笔尖流泻;睡觉的同时,时光从梦乡渡过;哭泣的半刻,时光伴随哭声飘散;眨眼的那一秒,时光又从眼眸旁滑过;我觉察他走得太快了,伸出手想要抓住时,他又化做空气飘散开了;等我再次从梦中惊醒,在闹钟的催促中迎接新的一日,这便是又逃走了一日;我黯然垂头,长长地叹了一口气,但是,时光又在这时奔驰而过了。

  仿写四:

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又是怎样的匆匆呢?早上我起床时,日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄的走动了。于是——上学的时候,老师在课堂上讲课,日子便伴着随着老师的“伴奏”蹦跳着过去;当我写作业时,日子又从我的笔尖下溜走;当我思考问题时,日子从我的眼前飞奔而过;中午,日子从我的饭碗里闪过;下午,日子又从我的学习中悄无生息的离去;转眼间便到了晚上,日子从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过;待我睁开眼看见太阳的光辉,我才发现,一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。

  仿写五:

  去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射进金黄的光芒,太阳他有脚啊,轻轻地挪移了,我也不知不觉跟着旋转。于是——写作业的时候,日子从笔尖下滑过;踢球的时候,日子从脚下跑过;看电视的时候,日子悄无生息的从屏幕上闪过;傍晚时,我凝望天空,看变幻莫测的流云,日子便轻轻悄悄的跟着流云从我眼前飘过;太阳渐渐西移,天际慢慢呈现橘红色,当阳光不刺眼时,时光也随着最后的余晖柔和地向大地散去;等眼前出现了闪烁的星星,我才顿然发觉今天的时光已经从我手中溜走了......