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一年级识字7大小多少课堂点睛笔记
- 2022-12-08
本文是一首儿歌,配有四副对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,告诉我们不同大小、不同数量的事物要运用恰当的量词来表示。
一年级识字7大小多少课堂点睛笔记
主要内容:
本文是一首儿歌,配有四副对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,告诉我们不同大小、不同数量的事物要运用恰当的量词来表示。
自然段及段落大意:
全文共4个小节。
第1小节:黄牛和猫比大小。
第2小节:一群鸭子和一只鸟比多少。
第3小节:苹果和枣比大小。
第4小节:一堆杏子和一个桃比多少。
课文重难点探究:
1.通过几组比较,我们感受到了什么?
通过“黄牛”和“猫”,“苹果”和“枣”的比较,我们感受到了事物的大小;通过“一群鸭子”和“一只鸟”,“一堆杏子”和“一个桃”的比较,我们感受到了事物的多少。
2.量词“群、颗、堆”有什么区别?
根据它们的意思来区分。(见“字词解释”)
课外拓展:
1.量词:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如头、匹、条等。
2.量词歌:
一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花。
九架飞机十辆车,两次千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。