一年级识字7大小多少课堂点睛笔记
2022-12-08
本文是一首儿歌,配有四副对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,告诉我们不同大小、不同数量的事物要运用恰当的量词来表示。

一年级识字7大小多少课堂点睛笔记


主要内容:

本文是一首儿歌,配有四副对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系,告诉我们不同大小、不同数量的事物要运用恰当的量词来表示。

自然段及段落大意:

全文共4个小节。

第1小节:黄牛和猫比大小。

第2小节:一群鸭子和一只鸟比多少。

第3小节:苹果和枣比大小。

第4小节:一堆杏子和一个桃比多少。

课文重难点探究:

1.通过几组比较,我们感受到了什么?

通过“黄牛”和“猫”,“苹果”和“枣”的比较,我们感受到了事物的大小;通过“一群鸭子”和“一只鸟”,“一堆杏子”和“一个桃”的比较,我们感受到了事物的多少。

2.量词“群、颗、堆”有什么区别?

 根据它们的意思来区分。(见“字词解释”)

课外拓展:

1.量词:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如头、匹、条等。

2.量词歌:

一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花。

    九架飞机十辆车,两次千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。