帝源教育

四年级第7课的生字组词

2022-09-13

师：“发现”是什么意思？“发明”又是什么意思？它们有什么区别呢？生根据课文内容理解“发现”和“发明”...

四年级第6课的生字组词

2022-09-13

1.认识“蝙、蝠”等11个生字，读准多音字“系”，会写“蚊、即”等14个字，会写“蚊子、即使”等12...

四年级第5课的生字组词

2022-09-13

（第一课时花了十多分钟处理字词，考虑到生字词检测时学生普遍不认识“揭、框、溢”这三个字，“舒、僵、耐...

三年级第7课的生字组词

2022-09-13

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，小动物们都听到了秋的声音。你听到了吗？解题：课文题目是《听听，秋的声音...

三年级第6课的生字组词

2022-09-13

教师引述：这儿有几幅画面，想让同学们欣赏一下，并说说是什么季节的...

三年级第5课的生字组词

2022-09-13

要把课文读正确，关键要读好课文中的生词和句子。请读一读下面的词串。...

三年级第4课的生字组词

2022-09-13

寒（hán） 寒冷 寒冬 心寒 径（jìng）小径 捷径 曲径 斜（xié） 斜坡 倾斜 斜视...

二年级识字4的生字组词

2022-09-13

补充“田家”，说歌型：田字换个词，可以说农家。农家的田，叫农田；农家的人民，叫农民；农家的工具，叫农...

二年级识字3的生字组词

2022-09-13

识记“鹰” 师：雁群飞走了，天空又来了一位动物朋友——出示：雄鹰生一起读——雄鹰、拼读...

二年级识字2的生字组词

2022-09-13

师：请你大声读这首儿歌，读完后想一想这首儿歌写了哪些树呢？请你用圆圈把树名圈出来。根据学生的回答圈画...