三年级下方帽子店教学设计优秀案例
2023-03-13
作为第八单元第二篇的略读课文,如何把精读课文所学的复述策略进行迁移运用是教学重点。所以本课教学根据导...
三年级下慢性子裁缝和急性子顾客课文读后感
故事的大致内容是这样的:一个冬天,一位急性子顾客请慢性子裁缝帮它做棉袄。第二天,顾客来了,说他不做棉...
三年级下慢性子裁缝和急性子顾客教学反思优缺点
《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编教材三年级下册第八单元的第一课。课文以故事的主要人物作为题目,主要讲...
三年级下慢性子裁缝和急性子顾客教学说课稿课案
本课是统编版三年级语文下册第八单元的第一篇精读课文,本单元以“有趣的故事”为主题,以“了解故事的主要...
三年级下慢性子裁缝和急性子顾客教学设计优秀案例
1.读准“缝”、“承”、“衬”等9个生字词,正确读写“卷、取、夹、务”等生字,积累“衣“字旁的字。2...
三年级下习作:国宝大熊猫教学反思优缺点
《国宝大熊猫》是统编教材三年级语文下册第七单元习作。本单元话题是“国宝大熊猫”,对学生和老师而言都是...
三年级下习作:国宝大熊猫教学说课稿课案
1、能通过阅读课文、提取信息,学会使用生动活泼的语言介绍大熊猫的特点、习性等。2、了解大熊猫成为国宝...
三年级下习作:国宝大熊猫教学设计优秀案例
本次习作属于偏客观的描述事物类习作,要求围绕小朋友们对大熊猫的疑问,借助资料,介绍大熊猫。在本次习作...
三年级下口语交际:劝告教学反思优缺点
本节口语交际课上,我先创设情境给予学生自主表达的机会,为后续讨论的开展奠定了基础。然后创设校园生活场...
三年级下口语交际:劝告教学说课稿课案
教师开场白:前几天老师备课,看到一则故事,很有感触,想和同学们交流一下。(出示材料,多媒体画面):相...