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第一则《囊萤夜读》选自《晋书.车胤传》。第一步初略了解《晋书》和车胤。

《晋书》，中国的二十四史之一，唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。记载的历史上起三国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年（420年）刘裕废晋帝自立，以宋代晋。该书同时还以“载记”形式，记述了十六国政权的状况。原有叙例、目录各一卷，帝纪十卷，志二十卷，列传七十卷，载记三十卷，共一百三十二卷。后来叙例、目录失传，今存一百三十卷。

车胤(约333年-401年)，字武子，南平新洲(今湖南津市)人。东晋大臣。

车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。因他风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。宁康初年，迁中书侍郎，累迁侍中，转骠骑长史、太常，进爵临湘侯，因病离职。起任护军将军，出拜吴兴太守，迁丹阳尹，入朝拜吏部尚书。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。

第二步把课文的字音读正确，节奏读正确，老师一句一句带读，再自己读。指名读，正音，正节奏。读熟悉。

第三步读注释，疏通字词意思，再把每句话意思先说后写下来。补充博学的意思：学识渊博。多通：通晓知道多方面的知识。博学多通：学识渊博，懂得很多东西。恭：恭敬，谦逊有礼貌。勤：勤勉，指勤奋。恭勤不倦：指车胤为人谦逊有礼貌，勤奋苦读而不知疲倦。

书上解释恭勤的意思是：肃静勤勉。这个解释连我都不大懂，更不要说小学生，这是用一个不容易理解的词语解释另一个不容易理解的词语。查了百度，恭指恭敬，谦逊有礼貌。我就联想是不是指车胤为人谦逊，读书的时候如果有不懂的，就要谦逊地向别人请教。

剩下的句子都不难理解了。注意盛读音cheng,二声。

理解了句子的意思，再来说题目“囊萤夜读”的意思，说说车胤是一个什么样的人，自己受到了什么启发，读书有什么意义。

最后背诵全文。

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第二则故事《铁杵成针》，用同样的方法来学习。学生对李白更熟悉，学习来难度要小一些。

《方舆胜览》主要记载南宋临安府（今浙江杭州）及其辖下的浙西路、浙东路、江东路、江西路等十七路所属的府州等地的郡名、风俗、形胜、土产、山川、学馆、堂院、亭台、楼阁、轩榭、馆驿、桥梁、寺观、祠墓、古迹、名官、人物、题咏等，内容十分丰富全面，对于了解南宋时期江南各地的经济、文化、风俗、民情、山川、土产等有着极大的帮助。特别是对于各地名胜古迹及有关的诗赋序记，记载尤其详细。因此《四库全书总目提要》说《方舆胜览》“盖为登临题咏而设，不为考证而设，名为地证，实则类书也。

只要功夫深,铁杵磨成针

【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰：‘欲作针.’太白感其意,还卒业”.

【解释】比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功.