帝源教育

二、教学目标

1.能与同学交流、讨论朋友相处的秘诀。

2.能根据讨论的目的，记录重要的信息。

3.能分类整理小组的意见，做到有条理地汇报。

三、教学重难点

1.引导学生学习根据讨论的目的，记录重要信息的方法。

2.培养学生分类整理小组意见，有条理的汇报能力。

四、教学过程：

（一）创设情境，谈话导入

1. 生活中，你有好朋友吗？你和朋友相处的秘诀是什么？

学生分享

（二）出示范例，学习汇总

出示书中的范例，学习汇总其他同学的意见

（三）小组讨论，汇总信息

组内讨论朋友间相处的秘诀是什么？组内自行分工，每个同学轮流发言，选取一个人将每个同学的意见记录到一张纸上，重复的意见记得合并。

学生组内交流，教师相机指导。

（四）小组汇报，互相评价

每个小组派代表上台汇报，其他同学评价。

以下是我们班每个小组的汇报成果：

五、教师总结

教师总结朋友相处的秘诀，并指出每个小组汇报的问题，例如一些小组总是一个同学提意见，其他同学意见少，没有起到交流的目的，希望这些同学下次交流时能积极主动发言。另外在汇总时，一些小组没有体现合并的过程，其实这是展现交流的时刻，不应该删除。