帝源教育

三黑和土地评课说课稿教学设计及记录

2022-11-04

1.训练学生正确理解和运用语言文字的能力。2.掌握作者比喻的修辞手法。3.了解三黑对土地的热爱和对美...

青山不老评课说课稿教学反思

2022-11-04

本周三我讲了一节汇报课《青山不老》，课程是这样设计的:一、聚焦“老人”，提取老人重要信息 ，感受人物...

青山不老评课说课稿教学设计及记录

2022-11-04

1.通过初读课文，了解老人创造了怎样的奇迹，了解奇迹是在何种情况下创造的。2.理解含义深刻的句子，感...

只有一个地球评课说课稿教学反思

2022-11-04

本文有一条明显的主线“我们这个地球太可爱了，同时，又太容易破碎了！”这是本文的“命脉”，在教学中，我...

只有一个地球评课说课稿教学设计及记录

2022-11-04

设计意图：自主是合作、探究学习的基础。学生是学习和发展的主体，教师是学习、活动积极的组织者和引导者。...

书湖阴先生壁评课说课稿教学反思

2022-11-04

本课教学中我能立足课堂，以学生为主体，能够有效组织课堂，调动学生学习积极性。创设轻松切题的语言情境，...

书湖阴先生壁评课说课稿教学设计及记录

2022-11-04

、知识与技能：正确、流利、有感情地朗诵古诗，并能背诵古诗2、过程与方法：能借助注释及相关资料，理解诗...

江南春评课说课稿教学反思

2022-11-04

诗歌的声律美学生非常感兴趣，读得陶醉在其中，对诗歌的意境美学生理解得也很到位，并且能用优美的语言描绘...

江南春评课说课稿教学设计及记录

2022-11-04

出示杜牧经历：杜牧曾经有十年在扬州困顿的生活，那时年少气高的他才华横溢，满腹济国之心，但是由于一直担...

浪淘沙其一评课说课稿教学反思

2022-11-04

《浪淘沙》是六年级上册统编教材第六单元第一篇课文《古诗三首》中的第一首，这一单元的单元导语是“我们是...