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2022-11-03 1.正确、流利地朗读课文。通过联系生活经验、看图片视频等方式理解“满街满院”“热闹”“笼罩”等词的意... |
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2022-11-03 《富饶的西沙群岛》一课，第二课时，根据本单元课标要求（赞美祖国大好河山，借助关键词句理解一段话的意思... |
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2022-11-03 1.有感情地朗读课文，感受西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。2.借助关键语句理解一段话... |
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2022-11-03 进入三年级，入选教材中涉及的修辞手法大大增多，其中比喻句就是一个重要的知识点。孩子们在低年级已经对现... |
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2022-11-03 刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都是诗人漫游登临写下的见闻感受，如... |
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2022-11-03 《饮湖上初晴后雨》是统编版语文三年级上册六单元17课《古诗三首》中的第二首。写于苏轼任杭州通判期间，... |
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2022-11-03 激发想象：请同学们仔细聆听这首著名的曲子，想象一下你仿佛看到了怎样的景象，这使你产生了一种怎样的感受... |
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2022-11-03 古诗教学有一个重要的任务，就是在诵读诗歌、理解诗歌的基础上，带领孩子们入诗境，悟诗情，而抓住诗中的关... |
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2022-11-03 同学们，山动了吗？那谁在动？是呀！（李白在动）一个“出”字，瞬间给我们呈现出了一幅流动的画面，一个“... |
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2022-11-03 《雪孩子》这篇童话教学，一开始我就通过精美的课件创设出了美丽的童话世界，茫茫白雪中，兔妈妈和兔宝宝堆... |
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